La festa della Matematica

Lunedì 14 marzo era il giorno della festa della matematica e noi bambini di 4^ A e 4^ B siamo scesi in salone con i nostri insegnanti. Appena entrati, davanti a noi abbiamo visto dei cartelloni e degli addobbi con decorazioni matematiche.

Per prima cosa, la maestra Cristina e la maestra Lauretta ci hanno suggerito di disegnare su un cartoncino il nostro numero preferito, per poi appenderlo al collo, come una collana.

Anche la maestra Cristina ci ha fatto vedere il suo numero preferito: il π (cioè pi greco).

π è un numero lunghissimo, con infiniti decimali, che riguarda la figura del cerchio e che è importantissimo per la matematica! Il numero π inizia con 3,14... e la data della festa della matematica è proprio il giorno 14 del 3° mese dell'anno: marzo!

Poi è arrivata l'ora della sorpresa: le maestre avevano preparato tre magnifiche torte!!!

Però c'era un problema: le nostre insegnanti si erano dimenticate di portare i vassoi!

Per questo ci hanno chiesto di aiutarle a risolvere il problema, realizzando dei vassoi, perfettamente rotondi, grandi come le torte, utilizzando soltanto il cartoncino e i tappi delle bottiglie che erano grandi come i 23 cioccolatini che erano stati posizionati lungo il contorno della torta.

Abbiamo lavorato a gruppi. Abbiamo trovato tantissime soluzioni, usando tecniche molto ingegnose, tutte andavano bene, ma non siamo riusciti a realizzare dei cerchi perfetti.

Abbiamo allora pensato che ci serviva un'altra soluzione, perciò la maestra, per aiutarci, ci ha distribuito un pezzo di spago e con questo siamo riusciti ad ottenere un risultato migliore: abbiamo legato una matita ad un'estremità dello spago e fissato al centro del foglio l'altra estremità; muovendo la matita intorno al centro in modo da tenere sempre teso lo spago, ci siamo accorti che il cerchio disegnato era quasi perfetto!

Alla fine abbiamo mangiato le torte ed erano deliziose! Le torte erano tre: una di cioccolato con 23 cioccolatini sulla superficie e cosparsa di zucchero a velo, una crostata con la marmellata all'albicocca e una, simile alla prima, ma al posto dello zucchero a velo c'erano nocciole sbriciolate. Tutte e tre erano decorate con scritte al cioccolato.

 È stata una giornata favolosa e ci siamo divertiti molto!

Un Carnevale da vincitori!

 

Martedì 1 marzo alle 11.15 circa, noi bambini delle classi 4^ A e 4^ B con i nostri insegnanti, siamo partiti da scuola con un autobus per recarci al Palazzo Comunale.

Infatti le nostre classi quarte della scuola “Stradivari” dovevano essere premiate per aver partecipato e vinto il concorso di Carnevale. Questo, come già vi abbiamo raccontato, consisteva nel disegnare alcune maschere nel miglior modo possibile e spedirle al Comune, dove alcuni incaricati avrebbero scelto le più belle per il volantino pubblicitario della sfilata.

Arrivati a Palazzo Comunale, siamo entrati nella Sala dei Quadri, dove siamo stati ricevuti da alcuni Assessori e dagli organizzatori della festa di Carnevale.

Per il volantino sono stati scelti tre disegni dello stesso genere, cioè tre clown. Le vincitrici ufficiali erano Emma, Alice D. e Alissa, ma gli organizzatori hanno deciso di premiare le classi con due buoni spesa da 75 € ciascuno, per acquistare materiale scolastico.

Alcuni fotografi hanno scattato molte foto sia con le vincitrici che con tutti noi insieme. È stato il momento più bello della mattina!

Le fotografie sono state pubblicate sul quotidiano “La Provincia” i due giorni dopo, con articoli e annunci.

Gli assessori e gli organizzatori, poi, hanno fatto un discorso che noi non abbiamo capito bene, perchè era destinato agli adulti, ma ci hanno anche rivolto dei complimenti.

Dopo la premiazione siamo andati in piazza Duomo, dove abbiamo ammirato il Torrazzo, l'orologio con i segni zodiacali, il Duomo, il Battistero e lo stemma di Cremona.

Poi abbiamo attraversato Piazza Stradivari osservando la statua del famoso liutaio.

Infine siamo saliti sull'autobus per tornare a scuola.

Ecco il volantino ufficiale della Festa di Carnevale di Cremona con i nostri disegni.

Ecco gli articoli e le fotografie in cui siamo stati immortalati, su "La Provincia" di mercoledì 2 e giovedì 3 marzo 2011.

Un concerto a scuola!

Ciao a tutti,

vorremmo raccontarvi del concerto dei musicisti della scuola media Vida che è stato fatto nella nostra scuola mercoledì 9 febbraio 2011.

Tra i tanti musicisti c'era Gianluigi, un maestro di musica che ci ha insegnato a fare i musicogrammi.

I musicogrammi sono dei cartelloni in cui, con i colori, abbiamo rappresentato le pulsazioni e le parti di una musica. Le musiche che abbiamo analizzato sono: Il Mattino, Nell' Antro Del Re Della Montagna e La Danza Araba di Edward Grieg (l'opera si chiama Peer Gynt).

Nel salone della nostra scuola sono venuti sei musicisti che suonavano strumenti come: il violino, la chitarra, il pianoforte, il clarinetto basso, il flauto traverso, il saxofono e il clarinetto.

Poi per la nuova musica, cioè la Danza Araba, hanno sostituito la chitarra con il tamburello e il flauto traverso con l' ottavino.

Il concerto è stato bellissimo, perchè sentire gli strumenti dal vivo non è come dalla radio!

Noi siamo del gruppo chiamato Trebbia (quest'anno a scuola parliamo dei fiumi italiani e quindi abbiamo dato dei nomi in tema ai nostri gruppi), ma c'è anche un gruppo che si chiama Adige; loro, con la maestra Monica, hanno fatto la coreografia per la musica del Mattino, ed è molto bella.

A marzo faremo un piccolo saggio: noi del Trebbia faremo vedere ai genitori come si tengono le pulsazioni su una musica con il musicogramma, mentre quelli dell'Adige faranno vedere la loro coreografia.

RITA, OULEY E YOUSSEF

Il Progetto Mousikè

Ciao, siamo tornati in linea con voi!!!!!!

Tutti i mercoledì a scuola facciamo il progetto Mousikè: impariamo a muoverci e a riconoscere le parti di alcune musiche. Siamo divisi in 2 gruppi: il primo lavora con una signora di nome Monica che ci insegna danza, l'altro gruppo invece fa il MUSICOGRAMMA con il maestro Gianluigi!!!!!

Monica è una signora un po' robusta, invece Gianluigi è magro come una patatina.

A quasi tutti i bambini piace la danza, perfino ai maschi!!

Monica ci ha detto che a marzo dovremo fare uno spettacolo davanti ai genitori; noi abbiamo vergogna, ma solo un po'!!

Noi tre siamo nel gruppo di Monica, ad alcuni bambini non piace molto la coreografia perchè è un po' lenta e lunga; noi balliamo a coppie.

Ora a bassa voce vi diremo quello che pensiamo noi 3 di questa coreografia...............è bellissima!!!

(Jessica, Karina, Sara)

Carnevale 2011

Caro blog,

ciao siamo sempre noi! Siamo tornati per raccontarti la nostra nuova esperienza che riguarda il carnevale del 2011.

Stefania, responsabile del comune di Cremona, ci ha proposto una fantastica iniziativa: dobbiamo realizzare dei disegni, più belli che possiamo, sul tema del carnevale. Quando li avremo finiti, li spediremo in Comune, Stefania guarderà tutti i disegni e sceglierà il più bello e il più adatto e questo verrà pubblicato sui manifesti pubblicitari e sui volantini della festa di carnevale della città di Cremona!

Noi crediamo di essere dei bravi disegnatori. Quindi speriamo di vincere!

Incrociamo le dita!

Ecco qui alcuni dei nostri disegni. Vi piacciono?

Alice, Jacopo, Carlotta

Media con prudenza

Caro blog,

oggi vorremmo raccontare un'esperienza davvero particolare!

Giovedì 3 febbraio 2011, nel salone della nostra scuola, assieme alle altre classi, abbiamo assistito a un divertente e insolito spettacolo di burattini. Insolito perchè la storia non riguardava una fiaba, ma raccontava un problema dei nostri giorni e cioè l'uso eccessivo dei mass media.

I mass media sono i mezzi di comunicazione, come la TV, il computer, i telefonini, la radio, il cinema, la wii, la xbox 360, e via dicendo...

I burattini ci hanno fatto ridere con le loro battute, ma ci hanno anche fatto capire che bisogna usare i mass media correttamente.

Alla fine dello spettacolo le esperte che lo avevano organizzato ci hanno dato un libretto con tanti consigli utili da seguire.

Riflettendo poi in classe con la maestra, abbiamo capito una cosa importantissima: è pericoloso utilizzare i mass media senza la supervisione di un adulto, perchè dobbiamo ancora imparare a difenderci da molti rischi e pericoli.

Per esempio, abbiamo capito che non si deve ascoltare la musica sull'mp3 con il volume troppo alto, potremmo diventare sordi! Poi attenzione all'uso dei videogiochi, non sempre sono adatti alla nostra età.

Inoltre quando guardiamo la televisione dobbiamo stare abbastanza lontani, per non rovinare la vista e non guardarla per lungo tempo. Quando siamo davanti alla tv, dobbiamo cercare solo programmi adatti a noi ragazzi (il telecomando è meglio sempre e comunque darlo ai genitori!). Durante i pasti sarebbe meglio tenere spenta la tv, per permetterci così di conversare insieme alla nostra famiglia su com'è andata la giornata, oppure cosa abbiamo fatto con gli amici, ecc... Dopo cena, invece di mettersi a guardare la tv, non sarebbe più bello giocare tutti insieme con un gioco in scatola?

Infine, quando utilizziamo internet, dobbiamo stare molto attenti, non dobbiamo andare su siti che potrebbero essere pericolosi e soprattutto non dobbiamo chattare o scambiare messaggi con sconosciuti: potrebbero essere dei malintenzionati!

Alla fine, la maestra ci ha consegnato un diploma, per aver partecipato all'esperienza ed avere riflettuto attentamente su queste cose: ora quindi siamo “capitani dei mass media”!

Secondo noi è stato molto utile e interessante.

A presto!!!

IL GIORNO DELLA MEMORIA

Giovedì 27 gennaio abbiamo ricordato la giornata della memoria e per l'occasione la maestra ci ha letto alcune storie sugli Ebrei come quella di “Anne Frank”.

Anne era una bambina ebrea che con la sua famiglia è dovuta scappare ad Amsterdam perchè i tedeschi volevano portarla nei campi di concentramento. Lì, nascosta in una fabbrica con altri ebrei, per sfogarsi scriveva quello che le succedeva e quello che provava sul suo diario, regalatole per il suo compleanno, che lei chiamava affettuosamente Kitty. Purtroppo però qualcuno fece la spia, i tedeschi trovarono Anne e gli altri ebrei e li portarono nei campi di concentramento. Anne, sua madre e sua sorella morirono nel campo di Bergen Belsen; l'unico sopravvissuto fu il padre che alla fine della guerra ritrovò il diario di sua figlia.

Molti di noi si sono commossi sentendo la triste storia di Anne, altri hanno provato rabbia nei confronti di Hitler e di tutte le persone che lo hanno appoggiato.